신체프로그램(동화·회상) “미로 찾기(끈 끼우기)★” *교구활동,일상생활영역 > 갤러리

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동화·회상 “미로 찾기(끈 끼우기)★"

안녕하세요.

함안 더조은재가노인복지센터입니다.

저희 센터에서는 매주 주5회 외부 강사를 초빙하여 맞춤교육을 진행하는데요,

※교육계획안 참고(음악·신체 ㅣ민요·장구 ㅣ수·교구 ㅣ언어·미술 ㅣ동화·회상)

오늘은 신체 프로그램 중 동화·회상 "미로 찾기(끈 끼우기)" 활동을 소개해 드리려고 합니다. 

어르신들이 본 프로그램을 통하여 

“

프로그램의 목표

”

첫째,   동화 속 주인공의 재치 있는 행동을 알아보고 사후 활동 자료를 탐색하며 사물 모양에 대해 인지한다.

둘째,   끈을 순서대로 통과시켜 끼우고, 숫자를 거꾸로 세며 끈을 빼면서 사고력을 향상 시킬 수 있다.

셋째,   끈을 구멍으로 통과 시키며 소근육을 발달시키고 눈과 손의 협응 기능 향상을 도모할 수 있다.

입니다.

“

신체기능 및 인지기능 향상

” 

단기 기억 능력의 감퇴는 대뇌 피질을 침범하는 치매 초기 증상이며, 새로운 정보를 습득하는 능력을 잃게 됩니다. 손을 이용한 간단하고 섬세한 동작을 통해 신체 협응력 및 소근육의 기능을 향상하고, 탐색 및 언어활동을 통해 두뇌를 활발히 사용하여 기억력 유지 및 인지기능 향상을 도모합니다.

< 미리보기 한 컷! >

도입부는 항상 【손유희】로 시작합니다! 가볍게 몸 풀기 하고 "깡 박수", "청춘의 꿈" 노래에 맞춰 율동과 손 유희를 합니다. 강사님을 보며 동작하면서 신나게~~ 짝짝! 뇌인지 체조로 기억력도 향상되고! 근육 힘도 기르고! 모두 힘차게~ 짝!짝!짝!짝! 

오늘의 전래 동화는 '꾀 많은 아이'인데요, 영상을 보고 동화 내용을 이야기 나누어 본 뒤 수수께끼를 내어 보면서 후속 활동(게임)을 시작합니다.

자료를 탐색하며 사물 모양에 대해 인지하고, 

집중집중! 순서대로 끈을 요리조리 끼워 넣고, 그림을 바꿔가며 또 한 번 끼워 봅니다. 

짜쟌~~~ 나비, 튤립,

별, 토끼 모양 완성! ^^

이야기 속 만덕이가, 아버지는 아이를 낳는다고 못 오신다 하자 웃음이 빵 터진 우리 어르신들^^ 만덕이의 재치 있는 생각에 똑똑하다고 하시면서 이야기에 몰입하셨고, 미로찾기 놀이는 숫자를 보고 순서대로 끈을 구멍 속으로 넣어 그림을 완성, 다시 숫자를 거꾸로 세면서 줄을 잘 빼셨습니다. *사고력,눈과손의협응력

콩깍지와 손 유희(천둥번개 박수)로 마무리 합니다.

"미로찾기(끈 끼우기)" 활동 외에도 "달 던지기", "대머리출동", "콩 주머니 던져 공 밀어내기","손수건 놀이", "도깨비가 준 보물", "소금장수아들", "효심깊은동이",  "솜뭉치 옮기기", 별들에게 물어봐", "바보온달가르치기" 등 다양한 수업을 진행하고 있습니다. ^^

이상, 동화·회상 프로그램 "미로찾기(끈끼우기)" 활동이었습니다~★

감사합니다.

"본 센터"는 어르신 수준에 따라 활동을 알맞게 선택·진행됩니다.

수준1.      아주 쉬운 난이도 활동

수준2.      쉬운 난이도 활동

수준1+2.  중간난이도 활동 

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